当前位置:首页 > 工作总结 > 2021年度第一学期中学学校德育工作总结

2021年度第一学期中学学校德育工作总结

发布时间:2024-01-02 08:17:03

2021年度第一学期中学学校德育工作总结
撰写人:___________
日 期:___________



2021年度第一学期中学学校德育工作总结
一、指导思想
以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标,以培养“文明之星”、“学习之星”“进步之星”为工作主线,牢固树立科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持“注重细节,养成习惯”的工作理念,不断研究探索德育工作的新方法、新途径,积极构建学校、家庭、社会“三结合”育人环境,创建“文明和谐校园”,提高我校德育工作的针对性和实效性,整体提升我校师生思想道德水平。
二、工作回顾及实施
(一)加强学习,规范管理。
、加强德育队伍建设,提高班级管理水平。
班主任是学校德育工作的中坚力量,其教育管理水平直接决定我校德育工作质量。为此,本学期我校十分重视加强班主任队伍建设。开学之初,学校___全体班主任及完小校长到___市景山海甸分校参观学习培训,听取了优秀班主任叶英老师的“班主任工作交流”、黄慧娟老师的“师生沟通”的讲座并学习了“怎样召开主题班会”等内容,参观了他们的校园文化、班级文化,共读《教师的幸福人生与专业成长》一书等学习培训,努力提高班主任的自身素养和班级管理水平。
、坚持班主任例会制度,促进管理规范化。坚持每周五一次的班主任工作例会,总结本周工作情况,明确下周目标,经常将班主任工作中的新信息传递给班主任,要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法,融入自己的工作中,做名“用心”的班主任。同时要求班主任平时要认真做好工作反思。要求班主任开好主题班会,精心设计班会课流程,要求班主任围绕学生的思想教育、安全指导、学习指导、常规管理等的问题开展形式多样的主题班会,并做好主题班会的资料积累。
3、制定班级评比制度,促进班班争先创优。开学初,我们制定了《班级文化评比制度》、《文明班评比细则》《学生考勤登记表》等规章制度,根据评比细则,对班级常规管理进行日日检查周周小结,发放流动红旗,检查结果与优秀班主任评比、学期考核相挂钩,此举积极地促进了班级管理工作水平的提升。
(二)以活动为载体,不断提高学生素养。
、狠抓广播体操训练,激活学习气氛。本学期,我们把广播体操训练纳入校风建设、思想道德建设的重要位置,要求全体班主任充分重视并认真实施广播体操的训练;
让每一位学生了解到广播操的健身作用,感受到广播操的韵律美和团结协作的重要性。在活动中,领导重视,校长亲自挂帅,与体育组老师、音乐组老师共同制定训练方案,严格把关,下班指导,使这项工作有计划,有步骤,有___地进行。另外,班主任也学会了做广播体操,直接影响着学生的兴趣,身教重于言传。由于学校领导的重视,体育、音乐教师的积极指导,就连一年级的小同学都全部学会了广播体操。学校于月__日举行了隆重的校际广播体操比赛,取得了很好的效果,把学习的气氛推向了___。
、细抓学生行为习惯养成教育。习惯决定性格,性格决定命运。良好的习惯将使每一个学生终身受益。加强学生的常规教育,养成良好的习惯,是学校教育工作的基石。本学期,我校除了结合《小学生守则》《小学生日常行为规范》要求学生规范自己的行为,还着力开展了“无垃圾班级”、“不带零钱来学校”等活动,培养学生“爱清洁,讲卫生”、“勤俭节约,不断花钱”等良好的行为习惯。通过学校青苗广播站、少先队文明礼仪监督岗监督宣传等方式,倡导学生少吃零食,不乱丢垃圾,并继续从“上下楼底靠右走”、“文明礼貌“等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育,尤其加强对学生卫生保洁习惯的培养教育,文明班评比和督导岗加大曝光力度,使学生自觉养成良好的习惯。
3、大力开展安全教育。学校把安全教育作为德育工作长期坚持的重点。各班把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、国旗下讲话、班会等活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝安全隐患。加强值日领导工作,要求班主任提高责任感,教育学生在校园内进行安全活动。
4、搞好班级文化环境建设。本学期,学校___开展了“我的教室我布置”、“迎中秋,庆国庆“、“迎新年,庆元旦”等班级文化建设活动,各班班级文化建设都有了新的气象各班教室张贴物既有统一标准,又充分张扬个性,形成有个性、有特色的班级文化育人环境;本学期在开展办好两次班级黑板报、学习园地、橱窗活动中,涌现出很多智慧超群的班主任。如老师六()班的班主任冯华莉老师,把学生学习、活动的相片贴在教室门口,四(4)班的班主任莫景让老师把学生的美术、书法等作品贴在教室显目的地方,六(___)班的班主任蔡红民老师利用墙壁一角张贴每周学生评比计分情况等,有些班级把“学习之星”“文明之星”“进步之星”的事迹及相片贴在宣传栏里,也起到了很好的宣传作用。新年来临之际,各班又抓住节日气氛指导学生进行了“迎新年,庆元旦”的板报设计,融入了浓浓的节日教育效应。
5、密切学校与社会、家庭的联系,创造学校、社会、家庭三结合的教育环境。班主任发挥家长的积极性,及时与家长沟通,利用“校讯通”这个平台协同教育,形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。通过家长会,传发《致家长的一封信》等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细及时解释我校的新措施,新做法。
(三)细心总结,表扬优秀。
在本学期的德育工作中,特别是班主任工作中,涌现了许多优秀的老师及事迹,我们将把这些作为评优的前提条件。表扬优秀,树立典型,共同打造一个“比学赶帮”的和谐___。
总之,一学期以来,我校德育工作基本按照计划进行,绝大多数工作任务得到了落实,也取得了一定的成绩,但也发现了许多不足。下学期,我们将吸取本学期工作中的经验和教训,继续抓实抓好各项工作,把我校德育工作做得更好。
范文仅供参考

感谢浏览


推荐访问:工作总结 第一学期 学校德育

版权所有:公盈文库网 2000-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[公盈文库网]所有资源完全免费共享

Powered by 公盈文库网 © All Rights Reserved.。备案号:皖ICP备20013474号-1